脳が良くなる耳勉強法 6
既にある程度実践していたため、ツール集として読みました。
スキマ時間の活用には、非常に良い方法ですので、実践されていない方はお試しあれ
脳が良くなる耳勉強法

勉強の4つの構成要素。1.情報源 2.情報の入力 3.情報の記憶 4.情報、行動の出力。
重要な情報だと脳が判断した場合、長期記憶に記銘・保持される流れに切り替わります。このとき、重要だと脳が判断するには「情報が複数回入力されること」や「色々な感覚から情報が入力されること」が必要。
速読の基本的訓練法 1.類推能力の向上 2.視野の拡大 3.視線の動かし方の効率化 4.心の中での発声の停止。
優位感覚チェックテスト→結果:言語感覚1位 触感覚2位
オーディオブック 朗読は、薄いビジネス書で2時間程度、新書で3〜4時間。
思考を広げたい場合は、目を閉じて集中して聴くのが1番。本を読みながらオーディオブックを聴く。徳に語学で有効。先にオーディオブックを聴き、後で本を読む。その本がどういう本なのか大体のイメージができあがっています。倍速版を聴く。早回しの文章で脳が活性化するとは言い切れません。
音韻表象を意識的に行うということは、視覚と同時に聴覚からのインプットを意識的にすることに相違ありません。誰かが目の前にいて、自分が説明するつもりで音韻表象を行ってください。頭の中で他者に対して話すということは、アウトプットをすることと同じ。
速音読法。思考スピードが上がる。
MP3プレーヤーで再生速度が変更できるのは、ipodで約1.2倍速まで、iRiverの一部の機種で1.5倍まで。
イヤホン。オーディオテクニカ社のATH-ANC3
FMトランスミッター
iTunes ファイル名を右クリック、プロパティ、オプション、再生位置を記憶のチェックボックスにチェックをすると、しおり機能が使えるようになります。ファイル名を右クリック、プロパティ、オプション、メディアの種類でオーディオブックを選択。
倍速化ソフトウェア。聞々ハヤえもん 聖徳
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スキマ時間の活用には、非常に良い方法ですので、実践されていない方はお試しあれ
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勉強の4つの構成要素。1.情報源 2.情報の入力 3.情報の記憶 4.情報、行動の出力。
重要な情報だと脳が判断した場合、長期記憶に記銘・保持される流れに切り替わります。このとき、重要だと脳が判断するには「情報が複数回入力されること」や「色々な感覚から情報が入力されること」が必要。
速読の基本的訓練法 1.類推能力の向上 2.視野の拡大 3.視線の動かし方の効率化 4.心の中での発声の停止。
優位感覚チェックテスト→結果:言語感覚1位 触感覚2位
オーディオブック 朗読は、薄いビジネス書で2時間程度、新書で3〜4時間。
思考を広げたい場合は、目を閉じて集中して聴くのが1番。本を読みながらオーディオブックを聴く。徳に語学で有効。先にオーディオブックを聴き、後で本を読む。その本がどういう本なのか大体のイメージができあがっています。倍速版を聴く。早回しの文章で脳が活性化するとは言い切れません。
音韻表象を意識的に行うということは、視覚と同時に聴覚からのインプットを意識的にすることに相違ありません。誰かが目の前にいて、自分が説明するつもりで音韻表象を行ってください。頭の中で他者に対して話すということは、アウトプットをすることと同じ。
速音読法。思考スピードが上がる。
MP3プレーヤーで再生速度が変更できるのは、ipodで約1.2倍速まで、iRiverの一部の機種で1.5倍まで。
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